OGGETTO: INNOVATION DAY 4.0 – PALAZZO DELLA REGIONE – 21 APRILE 2022
Si respirava aria di sana competizione oggi (giovedì 21 aprile), nella sede del Consiglio regionale della Lombardia, durante l’appuntamento conclusivo dell’Innovation Day 4.0.
L’obiettivo di questo contest è stato quello di valorizzare e di valutare le capacità degli studenti nell’ utilizzare con spirito critico le tecnologie dell’informazione, rispettando con competenza e coerenza i valori di uno stile di vita democratico, consapevole e partecipativo nei contesti aziendali.
Quindici le squadre finaliste, tra una quarantina di Istituti della provincia di Como, Lecco, Monza e Brianza, che hanno partecipato al contest di RoadJob (associazione no profit di aziende e scuole dei territori di Como, Lecco, Monza e Brianza). In tutto erano 65 gli studenti ai quali il Presidente del Consiglio Regionale, Alessandro Fermi, ha dato il benvenuto e ha fatto loro le congratulazioni per l’impegno e la partecipazione. Le quindici squadre si sono misurate proponendo osservazioni e soluzioni dopo un’analisi di case history o di temi rilevanti, relative al mondo dell’ azienda.
Tra le quindici squadre, “Fiocchi Team” ha rappresentato l’Istituto P. A. Fiocchi di Lecco con Andrea Bertola, Luca Bergamini, Martino Castelnuovo, Gabriele Redaelli studenti della 4^P indirizzo meccanico, con azienda supporter la Techne di Erba.
I ragazzi, in soli 4 minuti, hanno spiegato cosa significa realizzare un Industry 4.0, perché sia necessario seguire processi produttivi volti ad un’economia circolare e quali sono i cambiamenti introdotti dopo la pandemia nel mondo del lavoro.
La giuria qualificata che li ha esaminati era formata da: Mauro Califano (HR Director Rodacciai), Livio Lamparelli (HR Director Technoprobe), Elena Bassano (Bussiness Operation Manager Riconversider srl) e Sergio Campo dall’Orto (Professore Politecnico di Milano Facoltà di Design).
Il Presidente di RoadJob, Primo Mauri, il direttore Marco Onofri e l’ingegnere Claudio Maiocchi hanno sottolineato la bravura dei ragazzi di aver raccolto la sfida e di essersi messi in gioco.
“L’attesa del risultato era quella delle grandi sfide. Lo scostamento dalle tre vincitrici è stato di decimi e anche se i ragazzi del Fiocchi non hanno - per ora - conquistato il podio, hanno sicuramente conseguito una vittoria in termini di lavoro di squadra, di creatività, di confronto e di passione”
prof.ssa Mariarosaria Di Palma, responsabile di Educazione Civica e referente del progetto.
“Il tema dell’industria 4.0 è entrato nella didattica curricolare dei percorsi meccanico ed elettrico del Fiocchi già da diversi anni e viene costantemente implementato per consentire ai ragazzi di entrare nel mondo del lavoro o proseguire gli studi ancora con maggior prontezza. Analogamente, le questioni connesse all’economia circolare devono trovare sempre più spazio nella scuola, anche pensando ai consistenti investimenti possibili grazie al PNRR”
prof. Gianluca Mandanici, Dirigente Scolastico IIS Fiocchi
I ragazzi della 4^P: Andrea Bertola, Luca Bergamini, Martino Castelnuovo, Gabriele Redaelli